Beispiel einer Ausschreibung

Müssen Probleme tatsächlich immer analysiert werden, um gelöst zu werden? Müssen Probleme überhaupt gelöst werden? Oder reicht es, manchmal einfach zu neuen Betrachtungsweisen zu finden? Ob wir es von uns selber kennen, oder von unseren Klienten: Vom so genannten „Tunnelblick“ oder „Röhrenblick“ wegzukommen, ist nicht ganz einfach! Wir sind so sicher, dass es nur diesen einen Weg oder diese eine Wahrheit gibt und können nicht glauben, dass irgend jemand es anders sehen könnte. – Und gerade da liegt oft die Lösung! Im Kurs befassen wir uns mit der Wirkung von verschiedenen Wahrnehmungspositionen und lernen die Methode des Reframings kennen. Wir trainieren die Methode durch spielerische Übungen und anhand konkreter Fälle.
Inhalte:       Begriffsklärungen zu Reframing / Eigene Erfahrungen mit Umdeutungen machen / Kurzeinführung in die Denkrichtung des Konstruktivismus und der Lösungsorientierung / Vorgehensweisen und Fragetechnik  für die professionelle Anwendung von Reframings im Alltag
Lernziele:  Die Teilnehmenden haben ihre Wahrnehmungspositionen reflektiert, kennen neue Wege für „vertrackte Situationen“ und können ihr Know-How über Reframings in der Praxis
                                                                                                   umsetzen..
                                                                                                   Dauer:        2 Tage